Cuaderno para los niños

En las últimas décadas, los compositores no nos hemos ocupado con demasiada frecuencia de escribir para los estudiantes de instrumento. "Música contemporánea" ha sido sinónimo, durante años, de extrema dificultad de ejecución, lo que no ha favorecido precisamente el acercamiento de los jóvenes a los sonidos de su época. Los tiempos, sin embargo, están cambiando deprisa, y mi generación ha vuelto a ser capaz de hacer música desde planteamientos más sencillos, lo que nos ha llevado a pensar de nuevo en escribir obras que los estudiantes pudieran tocar con gusto. A ello se han unido, desde luego, el interés y el ánimo de los intérpretes, motivados por el hecho de que sus alumnos más jóvenes pudieran encontrar un estímulo, y no una montaña insalvable, en la música viva. En mi caso, grandes pianistas - y queridos amigos - como Ananda Sukarlan, con el que mantuve unas cuantas charlas sobre este tema, o Alberto Rosado, han sido un acicate para emprender la tarea de componer este cuaderno, integrado por pequeñas piezas de ejecución sencilla, desde luego no todas elementales, algunas de ellas incluso de cierta dificultad, pero sí todas escritas con el claro objetivo de poder ser tocadas por jóvenes estudiantes (aunque espero que la colección ofrezca también alicientes al pianista profesional). [...] Cada una de estas miniaturas, nueve en total, está dedicada a un niño: los hijos de mis amigos, mi sobrina, naturalmente mi propio hijo, han ido convirtiéndose en destinatarios y oyentes de este pequeño universo que reúne en 18 minutos a un revoltoso conjunto de pequeños, ¡a los que espero no aburrir demasiado con mi música!
David del Puerto, febrero de 2006